Ideaal vind ik een schoolbrede aanpak, waarbij ik het drama project kan laten aansluiten bij het thema van onderwijs (zoals ‘wie ben ik’), maar een losstaand drama-project verzorg ik ook graag.
De creatieve ideeën van de jongeren zelf, of een door de school voorgesteld thema, of een klassiek verhaal zijn het uitgangspunt. Altijd werken wij samen met de leerlingen aan iets waar zij trots op kunnen zijn.

Vaak combineren we op school beschikbare technieken, zoals film (stop motion!) en audio. Leerlingen bouwen meestal zelf decors en maken zelf de kostuums, samen met een ouder of docent.